Os inimigos da liberdade, deturpando os dados, manipulando a realidade e tentando interpretar ao sabor dos seus interesses o sistema educativo que temos e as necessidades às quais o nosso País terá de responder nos próximos anos, tentam a todo o custo impedir que a liberdade de escolha da escola se torne numa realidade efectiva.

Por isso, existem pressupostos que devemos sublinhar, para que não restem dúvidas e a discussão assente numa plataforma de verdade.

Em primeiro lugar porque é no aluno, nas suas necessidades, nos seus interesses e nas suas expectativas, que deve centrar-se a análise ao nosso sistema educativo. Depois, porque a qualidade da escola se mede pelos seus resultados e não pela personalidade jurídica do seu proprietário. E, sobretudo, porque o Estado tem a obrigação de garantir uma educação de qualidade a todos os Portugueses, independentemente do local onde habitam ou dos rendimentos que têm.